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A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais tornou-se uma realidade no contexto escolar. Na perspectiva da educação inclusiva, a escola é concebida como uma instituição de educação formal, que fundamentada na concepção de direitos humanos, combina igualdade e diferença como valores indissociáveis, avança na proposta de promover o desenvolvimento de todos os alunos atrelado à garantia da qualidade de ensino.
As leis que garantem a inclusão já existem há tempo suficiente para que as escolas tenham capacitado professores e adaptado a estrutura física e a proposta pedagógica. “Não aceitar alunos com deficiência é crime”, alerta Eugênia Augusta Gonzaga Fávero, procuradora da República em São Paulo.A legislação brasileira garante indistintamente a todos o direito à escola, em qualquer nível de ensino, e prevê, além disso, o atendimento especializado a crianças com necessidades educacionais especiais.
Pensando nisso é que a UCAMProminas, um empreendimento em parceria com a Universidade Candido Mendes, oferece cursos voltados para atender especificamente os alunos com deficiência – uma modalidade de ensino que prepara o profissional para o atendimento educacional especializado.
Conheça nossos cursos, divulgue e ajude os profissionais a se prepararem para atender estes alunos com necessidades especiais, garantindo o acesso, permanência e aprendizagem de todos.
A Universidade Cândido Mendes e o Instituto Prominas chegaram a Cidade de Itaocara no Noroeste Fluminense– RJ, com cursos de Pós Graduação – Lato Sensu (Especialização / 6 Meses / 495hs), Aperfeiçoamento, Extensão, Qualificação e Capacitação. Agora você não precisa mais sair de sua cidade para estudar sua Especialização. Não perca esta oportunidade, ligue para nós que indicaremos o representante credenciado mais próximo.
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Conheça um pouco mais da Cidade de Itaocara– Rio de Janeiro
Devido à luta entre os índios Coroados e Puris, os religiosos Capuchinhos que colonizavam São Fidélis sentiram a necessidade de criar, no local das divergências, uma nova aldeia, que, acolhendo uma das tribos, separasse os litigiantes. Em 1809, o frei Tomás, da cidade de Castelo, chegou às terras escolhidas para a fundação da aldeia, a qual denominou São José de Dom Marcos, em homenagem ao antigo vice-rei Marcos de Noronha e Brito. O nome escolhido não criou raízes no pensamento dos habitantes, que preferiram designar o local de “Itaocara”, termo tupi que significa “praça de pedra”, através da junção dos termos itá (“pedra”) e okara (“praça”), em referência ao penhasco que lhe ficava fronteiro, na margem oposta do Rio Paraíba do Sul.
No século XIX e início do século XX, como o ocorrido em todo o interior do estado, recebeu significativa mão de obra de imigrantes, sobretudo de origem sírio-libanesa.
Está a uma altitude de sessenta metros. Sua população estimada, em 2010, era de 22 902 habitantes. Possui uma área de 429,68 km². Localiza-se na margem direita do Rio Paraíba do Sul.
O município possui seis distritos. Batatal, que era um bairro, passou a ser o Sexto Distrito devido à construção da Hidrelétrica de Itaocara.
Distritos
1. Itaocara
2. Laranjais
3. Portela
4. Jaguarembé
5. Estrada Nova
6. Batatal
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UCAMPROMINAS / (EAD) Duque de Caxias 